الكثير من المدرسين يجهلون الفرق بين المنهج و المقرر و الكتاب المدرسي ،لذا حاولنا تقديم تعريفات ملخصة لكل مفهوم لكي تتضح الضورة حول كل مفهوم .
مفهوم الكتاب المدرسي :
- هو الوثيقة المكتوبة التي تحمل محتوى المنهج.
- أداة مطبوعة بكيفية تجعلها مندرجة في سيرورة تعلم من اجل تحسين فاعلية تلك السيرورة
مفهوم المقررالدراسي :
- عبارة عن عناوين الموضوعات المقررة التي ينبغي تدريسها للمتعلم خلال عام دراسي محدد في إطار كل مادة من المواد الدراسية .
- نظام يتفاعل فيه كل من المعلم والمتعلم والمواد التعليمية
مفهوم المنهج الدراسي :
- مجموع الخبرات التعليمية والتعلمية الواجب إكسابها للمتعلم داخل المؤسسات التعليمية أو خارجها .
- خطة عامة عن التعلم وأغراضه وخبراته وأساليب تقويمه ودرس اتجاهات العلاقة بين المعلم والمعلمين، وهو بذلك يعد بنكاً لعناصر التعلم واقتراحات استخدامها وتنفيذها داخل حجرات الدراسة
و كما لاحظنا من خلال التعريفات المقدمة ان :
المنهج لا يقتصر على فرع أو جانب من جوانب المعرفة كالتي يهتم بها المقرر أو الكتاب ، إذ إنها تهتم بجانب من جوانب المعرفة المتعددة التي يهتم بها المنهج ولذا فقد يشمل المنهج عدداً من المقررات والكتب المختلفة .
في حين المقرر والكتاب تقوم بينهما علاقة الكل بالجزء فقد يشتمل المقرر على عدد من الكتب التعليمية، فالكتاب مكون وصلب أساسي من مكونات المقرر، ولذا فإنها لا يصح أن يكون المقرر ذاته.