الدعم التربوي: تعريفه أهدافه وأنواعه
📢تعريفه
👏الدعم تدخل بيداغوجي وظيفته التشخيص و ضبط التعلمات من اجل تقليص الفوارق بين المستوى الفعلي للتلاميذ و الكفايات و الاهداف المنشودة الشئ الذي يؤدي الى تعزيز فرص النجاح و محاربة الفشل الدراسي
👏الدعم :
عملية وقائية،علاجية و تصحيحية تتم بعد التقويم التشخيصي و التكويني بالتوقف عند ماطن الضعف و القوة لدى المتعلم بصياغة استراتيجية ملائمة اما فورية او مرحلية او مستمرة لمسايرة التعلم.
📢أهداف الدعم التربوي :
🔹تجاوز تعثرات التعلم قبل تراكمها وتحولها إلى عوائق تعليمية.
🔹تقليص الفوارق التعليمية بين المتعلمين (ات).
🔹السعي وراء حصول اندماج متناغم بين مجموعة الفصل الواحد.
🔹تيسير الربط بين التعلمات السابقة والتعلمات الجديدة.
🔹تمكين المدرس من إعادة النظر في طريقة التدريس، والبحث عن بدائل بيداغوجية وديداكتيكية جديدة.
📢انواع الدعم و معايير التصنيف:
🥇حسب معيار الترتيب الزمني:
👈الدعم الوقائي:له ارتباط وثيق بالتقويم التشخيصي ،
و سمي بالوقائي لانه يقي المتعلم من التعثر قبل بدء عملية التعليم و التعلم.
👈الدعم التتبعي:له علاقة بالتقويم التكويني،وظيفته ترشيد جهد المتعلم و سد ثغراته بتدخلات انية فورية مستمرة.
👈الدعم التعويضي:في نهاية التدريس و ينطلق من نتائج التقويم الاجمالي و الغرض منه تقليص الفوارق و تعويض النقص الملاحظ في نتائج تقويم التعلمات.
🥇حسب معيار مجال الشخصية:
👈الدعم النفسي:يهم المتعلمين الذين يعانون صعوبات و مشاكل نفسية تعيق تعلماتهم.
👈الدعم الاجتماعي:مساعدة المتعلمين على تجاوز الصعوبات و المعيقات الاج.
👈الدعم المعرفي المنهجي:ينصب على المعارف و المهارات و منهجيات العمل.
معيار العدد
👈الدعم الجماعي:يهم جماعة القسم
👈الدعم الخاص:يتفرع الى:
⬅دعم خاصة بالمجموعات المتجانسة:هي التي تعاني نن قواسم مشتركة و ثغرات متقاربة تستوجب تخصيصهم بانشطة معينة.
⬅دعم خاص بالمجموعات غير متجانسة: يتم لفائدة مجموعة مختلفة من حيث التحصيلدو القدرات يرتكز اساسا على التعاون و العمل البيني الافقي داخل المجموعة.
👈الدعم الفردي:موجهة لمتعلم واحد عن طريق ارشادات كتابية او شفهية يلتزم بها المتعلم منفردا.
🥇معيار جهة الدعم :
👈الدعم الداخلي:و هو الذي تنظمه المؤسسة داخل الفصل او داخل فظاءات المؤسسة الاخرى و ينقسم الى:
👈الدعم المندمج:يتم من خلال انشطة القسم و يشمل الدعم الوقائي و التتبعي و التعويض.
الدعم المؤسسي يتم خارج القسم و داخل المؤسسة في اطار اقسام خاصةو من اجراءاته.
+انجاز مشروع المؤسسة.
+احداث اقسام خاصة بالدعم.
+الدعم في فضاءات مدرسية اخرى .
🥇الحقل المعجمي لمفهوم الدعم:
🎬 التعويض : تعويض النقص الحاصل في التعلم أوفي اكتساب مواد البر نامج
🎬الضبط : ضبط مسار التعليم والتعلم بواسطة تدخلات واجراءات داعمة
🎬التقوية : تعزيز رصيد المتعلمين المتفوفين واغناؤه من أجل الارتقاء به
🎬العلاج : تدخلات لسد مواطن النقص في التعلم وايجاد حلول علاجية لها
🎬التثبيت : ترسيخ المعلومات لدى المتعلمين بواسطة اجراءات تمكن من ذالك
🎬المراجعة : إعداد دروس أو محاور بغرض تثبيتها وترسيخها لدى المتعلمين
🎬الحصيلة : وقفة يتم من خلالها فحص حصيلة التعلم وتعزيزه وتصحيحه.